Tips to Overcome Fear in Making Mistakes and Increase Confidence in Speaking Foreign Language

It takes time before a person learns how to communicate in a foreign language fluently and correctly, but along the way several issues related to confidence spring up to challenge the person’s quest for learning.

Whereas some people have chosen to give up altogether in learning foreign languages, many have become brave, resilient, and passionate enough to become better foreign-language communicators. Indeed, the latter kind has shown to have become successful in getting out of their comfort zones, and eventually at home in using foreign languages.

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Plan Curricular del Instituto Cervantes (Estructura del currículo)

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Syllabus IC + IH

Syllabus Spanish Courses 2012-2013

Prueba de nivel expresión oral

Spanish level test 2014 2015

Spanish Level test 2014 2015

NIVELES COMUNES DE REFERENCIA MCER

SYLLABUS – A1 – BEGINNERS – MONDAY GROUP – SPRING TERM

SYLLABUS – B1 – WEDNESDAY GROUP – SPRING TERM

SYLLABUS – A2 – TUESDAY GROUP – SPRING TERM

Notas para la charla “El Futuro de la Educación”

Eterocromía: Distintas facetas de la vida tiene distintos velocidades. El tiempo de tecnología no va a la misma velocidad que el derecho. La educación tiene un ritmo lento de cambio y desarrollo porque el número de variables que se manejan en educación desborda cualquier previsión. Cambiar un currículo educativo provoca defensa y protestas. (Fernando Trujillo en SIMO Educación)

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Uncomfortable truths about learning languages

Syllabus Academic Year 2014-2015

Curriculo & syllabus beginner 3 rd term 2015

Curriculo & syllabus advanced 3 rd term 2015

Curriculo & syllabus elementary (A2) 3 rd term 2015

Curriculo & syllabus intermediate 3 rd term 2015

Spanish beginners course ih abril 16

Syllabus spanish beginner-level-course-2014-2015

Syllabus spanish-advanced-level-course-2014-2015

Syllabus spanish-elementary-level-course-2014-2015

Syllabus spanish-intermediate-level-course-2014-2015

SYLLABUS – Spanish summer courses 2016

SYLLABUS – Spanish summer beginners course (Summer 2016)

SYLLABUS – Spanish summer elementary course (Summer 2016)

SYLLABUS – Spanish summer intermediate course (Summer 2016)

Desarrollo de las destrezas en el aula de ELE

El siguiente artículo intenta hacer una aproximación de carácter general sobre los elementos que debe contener una unidad didáctica de ELE bajo un enfoque comunicativo. Para conseguirlo tomaremos como muestra una unidad didáctica publicada por la editorial Difusión y analizaremos su contenido poniendo especial atención al desarrollo y eventual integración de destrezas.

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¿Qué es ser bilingüe?

El contacto de dos o más lenguas dentro de una comunidad de hablantes es una de las múltiples y enriquecedoras consecuencias de un mundo que cada día está más globalizado e interconectado. En contra de lo que puede pensarse, el fenómeno del bilingüismo no es un hecho de reciente aparición, más bien se remonta a los orígenes de la tradición judeocristiana.

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Investigación-acción ¿Qué es y para qué sirve?

El concepto de investigación-acción es un modo específico de investigación desarrollado por los propios profesores con el objetivo de mejorar su práctica docente a través de una reflexión crítica.

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Análisis lingüístico de TRAFFIC

El siguiente trabajo está divido en dos partes: la primera parte se ocupará de los diferentes papeles comunicativos que adopta el hablante dependiendo del momento y de la situación en que se encuentra; reflexionando a través de ejemplos prácticos cómo estos papeles condicionan el modo en que los protagonistas del acto comunicativo emiten su mensaje.

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LANGUAGE LEARNING STARTUPS ECOSYSTEM 2016 REPORT

The best way to learn a new language is to go somewhere where that’s the language spoken every day. But not everyone can afford travel just to do that. The next best thing is to chat with native speakers but not all students have the chance to study abroad and interact with others cultures directly. The following websites / marketplaces answer this need by helping people interested in learning or improving their foreign language skills with native speakers

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